川报观察记者 李丹 范芮菱

“没有开视频的同学请尽快把摄像头打开，我们马上要开始上课咯……首先，来看看田间校长和3位老师特意为大家录制的战‘疫‘教育，如果有什么感触，请及时发上来与大家分享。”2月18日8：15分，成都石室中学2020年春季的开学第一课开始了，高三5班班主任、语文老师李挚正在家中，通过电脑组织班级“纪律”。

2月18日，本该是寒假过后，四川中小学生新学期上课的第一天。突如其来的新冠肺炎疫情，让教师和学生们隔空相见。这天，部分大中小学迎来史无前例的“线上学习”第一课、直播课程及线上答疑等，通过互联网+技术在“云端”和老师同学们相聚，“停课不停学”。

升国旗、校长讲课 各学校“云端”开展第一课

升旗、敬礼、奏国歌…… 2月17日8：40，高县硕勋中学利用网络平台，通过网络给在家的3000多名全体师生举行了一场特殊的升旗仪式。在防疫特殊背景下，硕勋中学师生和家长在家中通过微信群、QQ群在统一的时间点开学校事先录制的视频，根据视频指导，完成了神圣而庄严的升旗仪式。

“昨天，成都市教育局向全市中小学校倡议，开展线上教学，讲好‘疫情’这一‘人生大课’。而今天，石室中学的‘开学’第一课，正是这一主题。”李挚说，突如其来的疫情让城市变得安静下来，但却不能阻止思想的涌动，希望通过这种集体观看视频，让学生们明白困难与抉择、奋战与希望。

当天，成都市天府七中全校近2000名师生也用同样的方式“相聚”在一起。大家回顾了一个月里，国家、学校、家庭、个人在这场战疫中的点点滴滴。

对于老师，我们要做到“若战时不能亲赴前线，则平时就要为国育才！”

对于父母，我们要做到“若今日不能亲赴前线，则现在就要为国养儿！”

对于学生，我们要做到“若此刻不能亲赴前线，则他日就要为国成才！”……成都七中实验学校校长毛道生用《以真情战疫情 用新观斗新冠》为题上了新学期第一课，寄语学生科学防疫，变生活为教育，化危机为契机。

文化体育科学  线上教学内容很丰富

什么是“新冠病毒”？“云开学”第一天，成都市锦官新城小学四年级的开学第一课把此次疫情作为“教科书”给全年级的孩子授课，主题包括认识疫情、我是防护小能手、发现美与丑、我们的生存环境等等，让孩子们和在家的父母一起讨论。“这个主题式学习的内容包括要给孩子讲为什么这个寒假我们不能出门，为什么现在比平时消毒更严格了等等。”四年级1班沈方君蒙的妈妈方向说，讨论下来，大家都很有收获。

“从面对面变成‘屏对屏’，这次‘开学’可不平凡！”摘下耳机，李挚告诉记者，通过线上平台，老师可以“共享屏幕”进行实时授课和互动交流，并看到每一位学生的听课场景。

“虽然如此，但仍与线下课堂有很大差距。”李挚直言，对老师们而言，线上教学最大的变化，是无法与学生进行实时、顺畅的眼神和肢体交流，此外，系统也常出现一些卡顿情况，干扰了课堂的顺畅进行；而对于学生们来说，线上学习时间相对自由，纪律也要松散一些，因此十分考验时间规划能力和自觉性。

面对这些困难，李挚在线上讲解的时候，会精选重要的知识点进行讲解，不会做过多的延伸和拓展，“每堂课里，老师真正的授课时间只有20分钟，其余40分钟为学生的自主学习和线上答疑。”

除了线上学习文化课，记者了解到，很多学校在“云开学”当天和以后的课程中，都专门设立了体育课程，让宅在家的学生得到放松与修整。“跟随老师的指令，在家里进行高抬腿、下蹲、舒展颈椎等自我锻炼，确实很特别，但还是希望疫情早点结束，可以回学校上一次真正的体育课。”资阳天立学校高二的杨同学说。

除此之外，很多开始了”云端“课程的学校，除了文化课，更多还有体育、音乐、美术、科学、劳动等课程，非常丰富。

线上不上新课  特别提醒学习锻炼不要影响邻居

如何利用“延长假期”让学生养成良好学习习惯、提高自主学习能力？“云开学”第一天，四川省教科院调集多学科教研员，研究制定的涵盖小学各年级，初中一、二年级，高中一、二年级的学案安排建议表正式上线“四川省教育资源公共服务平台“平台。

学案内容由综合素质拓展课程、亲子课程（活动）和学科课程构成。综合素质拓展课程包括疫情防护知识、心理健康辅导、家国情怀教育、体育运动、书法练习、艺术欣赏、家务劳动、学法指导，以及寓教于乐的电影和电视节目（如诗词大会、主持人大赛、大国重器等）。亲子课程（活动）包括家庭教育、亲子游戏、亲子观影、亲子阅读等。学科课程为学科的复习巩固，没有新课教学。

除了具体的学案建议内容，每一个学案后面都配有一份详细的“使用说明书”，说明书中包括这样的温馨提示：“学习、锻炼时注意不要影响邻居”。

“学案建议表仅仅作为师生参考的指南，并非强制要求使用，学生和家长可自行安排。”四川省教育厅相关负责人介绍，学案的使用时间从原计划开学日开始，待疫情响应结束后，平台的资源还将继续发挥作用，为全省中小学校日常教育教学提供服务。