党建引领研“双减” 携手共谋新发展——飞龙初中、华封初中、万隆初中开展双减暨党建工作经验交流活动
为推动“双减”政策落地落实，提升学校党建工作水平，共谋农村学校在新挑战、新机遇下的新发展。近日，飞龙初中、华封初中、万隆初中三校联合举办了主题为“党建引领研‘双减’，携手共谋新发展”的“双减”暨党建工作经验交流活动。
聚焦课堂“三活”，助力提质增效
交流活动前进行了课例观摩活动。课后，三所学校的骨干教师围绕课堂教学，就“双减”背景下高效课堂的构建畅所欲言。大家纷纷表示，“双减”背景下，更要注重课堂的高效，要更好地活化资源，利用现代教学技术手段创设情境，增加学生的融入感。要充分结合学生年龄特征和学习情况，深入剖析教学重难点，找准课堂内容与学情契合点，抓好教学设计。在课堂教学中，要精心设计问题，构建课堂流程，牢牢把握学生的兴趣点，注重学生阅读体验，尊重学生的个体感受，灵活运用教法，让课堂活力展现；找准思想教育的突破点，注重审美情趣的培养和思想品德教育的相互渗透。
立足基层党建，筑牢战斗堡垒
在交流活动中，三所学校分别就党建工作作了交流。
华封初中坚持确立党建工作月目标、期目标、年目标，落实考核；扎实开展主题党日活动，引导党员坚定理想信念，提高组织凝聚力。
万隆初中系统化持续开展“廉洁教育”进校园、进课堂、进心灵活动，营造敬廉崇洁的浓厚氛围；党员送服务进社区常态化、实效化，为群众解决实际难题。将党建与教育教学工作巧妙结合，将党建与学校发展紧密联系。
飞龙初中摸索实施党员干部包年级、包班级，结对帮扶特殊学生，建立先锋模范岗，发挥党员示范作用；抓红色教研，以中青年党员教师为骨干，以红色为底色，以研为抓手，让党建教学教育同研同进；探索建立红色品牌，增强党建活力。
创新工作举措，落实“双减”政策
就“双减”工作，三所学校，介绍了各校“双减”工作开展落实情况。随后，围绕“实施作业分层设计”“加强各科作业的监管”“考试管理与实施”“评价方式改革与制度建设”“学生补课”“课外培训机构监管”等展开了热烈讨论。
大家一致认为一是要做好作业设计，教师要根据学情，分层设计，满足不同层次学生的需求，多方式布置，杜绝重复、机械性作业；二是要严控考试的次数和难度，改进考试方法，重视考试结果的运用；三是建立健全作业管理制度，做好作业备案、公示和督导，抓实考核，及时整改；四是要加强高效课堂的构建，向四十分钟课堂要质量；五是提高课后服务水平，加强学校特色社团的建设，满足学生多样化需求；六是积极开展家校联系，开设“家长课堂”，提高家长的育人水平。
最后，三所学校校长表示，激发思维、凝聚智慧的校际交流活动要持久深入地开展下去，加强校际资源共享、拓宽工作思路，共谋乡村教育高质量发展。（陈然）
