为积极响应成渝地区双城经济圈建设号召，以陶行知教育思想为引领，深化党建与教育教学融合发展，近日，岳池县翔凤学校主要领导率队，赴重庆市合川区南屏中学，与华蓥市铜堡初级中学、华蓥市庆合初级中学、重庆市合川区南屏中学共同参与川渝四校党建交流活动，在校际互动中凝聚育人合力，共探协同发展新路径。

本次交流活动由南屏中学相关领导主持，内容丰富务实，兼具思想性与实践性。活动伊始，四校党员代表共同前往育才学校，开展主题党日活动，先后参观了育才学校旧址与陶行知纪念馆。在陶行知纪念馆内，一幅幅珍贵的历史图片、一件件承载岁月的实物史料，生动再现了陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀。全体党员在史料中感悟“生活即教育”“社会即学校”的育人理念，在实景场景中既汲取党建引领教育的精神养分，也坚定了各校党员扎根教育、立德树人的初心使命。合影定格下川渝双城党建携手共进的珍贵瞬间。

在随后的交流座谈环节，各校代表围绕党建工作与教育教学融合主题，依次分享经验、交流心得，现场氛围热烈融洽。作为东道主，南屏中学主要领导首先致辞，并详细介绍了南屏中学的办学历史、发展现状，并重点分享了学校以“党建领航、精致赋能”为核心的党建工作模式。他从政治引领、班子队伍建设、基层组织夯实、党员作用发挥、制度机制完善、党风廉政建设六大抓手切入，系统阐述了南屏中学“党建+思政教育”“党建+教育改革”“党建+师资建设”等六大融合体系的构建思路与实践成效，为在场各校提供了可借鉴、可复制的党建工作经验。同时，他还介绍了学校在联合办学、共建教育共同体方面的未来规划，引发了各校代表的深度共鸣。

岳池县翔凤学校主要领导在交流中，首先对南屏中学的精心组织与热情接待表示感谢，并结合学校办学实际，分享了受南屏中学党建经验启发后，翔凤学校创新推行的“春晖党建模式”。柳鉴峰书记介绍，该模式以“三心合一筑基石”为核心，将党组织核心任务与教育教学主业深度绑定，通过打造“春晖五凤”特色课程体系、构建“春晖‘凤慧’”高效课堂模式，实现党建工作与育人工作同频共振、互促共进。“南屏中学的‘党建+’融合经验为我们打开了新思路，‘春晖党建模式’的探索与实践，正是我们立足校情、落实党建引领的具体体现。”他的分享，展现了翔凤学校在党建工作中的思考与创新，赢得了与会代表的认可。

华蓥市两所学校的代表也分别结合自身办学特点，分享了党建工作的实践成果。华蓥市铜堡初级中学主要领导聚焦城乡结合部学校的党建工作难点与亮点，从思想铸魂、主题教育常态化、意识形态阵地管理、思政品牌建设等方面，介绍了学校以党建稳人心、以党建促发展的具体举措；华蓥市庆合初级中学主要领导则围绕农村学校党建工作实际，分享了学校在红色主题党日活动开展、考核监督制度落实、党建与师德师风建设、教学质量提升、志愿服务融合等方面的经验做法，同时客观剖析了青年党员培养、课程思政深度融合等现存问题，并提出了针对性改进规划。

党建交流结束已是薄暮冥冥，一行人依然兴致勃勃，前往南屏中学，实地探访校园环境与办学设施，近距离感受我校办学特色与党建氛围。在该校的非遗特色课程——三元门武术传习基地，大家饶有兴致地观看了非遗传承人的宣传片，拿起各种武术器械，实地感受中华民族千年来的国术魅力。

此次川渝四校党建交流活动，汇聚了城区、城乡结合部、乡村等不同类型学校的党建智慧，有效打破了地域壁垒，不仅实现了党建工作经验的共享互鉴，更深化了川渝两地教育协同育人的共识。

岳池县翔凤学校主要领导现场赋诗一首“冬日披云谒南屏，万世师表第二人。松魂情系行知雪，杏雨长携浩荡春。”抒发了自己对此次学习的感受。他表示，岳池县翔凤学校将以此次交流活动为契机，充分吸收借鉴兄弟学校的先进经验，进一步深化党建引领作用，持续探索“党建+”融合新路径，将党建优势转化为教育教学发展优势。未来，学校也将积极参与川渝校际党建共建活动，与四校携手凝聚育人合力，共同推动教育教学高质量发展，切实落实“双城共育人”的目标，为成渝地区双城经济圈教育事业发展贡献翔凤力量。（魏福胜）