今年以来，广安实验学校以实施10年发展规划纲要为抓手，以创建四川省义务教育优质发展共同体领航学校为契机，聚焦为广安人提供家门口的优质义务教育服务，大力实施“三项工程”，助推学生优质发展。

广安实验学校以实施通过实施学校品牌建设工程，提升办学质量。按标准开齐开足国家课程、地方课程，并以校本课程和节日课程为支撑，丰富学校课程体系。开设田径、篮球、足球、乒乓球、舞蹈、古筝、电声乐合唱、管乐、书法、绘画、手工、电脑制作等28个校本课程，举行书香节、艺术节、科技节、体育节，全面提升学生综合素养，促进学生多元发展。扎实推进“双减”“五项管理”落地见效，打造高效课堂。实施每日点课、随机推门听课，全面了解教情学情，提高课堂实效。自实施“双减”以来，学生的书面作业量大幅减少，减负成效明显。经向家长调查问卷，社会对学校规范办学行为成效满意度达99.84%，实施素质教育成效满意度达99.58%，提高教育及课后服务质量取得的成效满意度达99.02%。

该校通过教师能力提升工程，提升师能水平。以新课标学习研读为抓手，开展以“学习力”为核心的课堂研究，做好“双减”背景下的教师能力提升工作。通过教研活动集中研讨分享、新教师汇报课和组内转转课课堂展示落实新课程标准，将新课标理念融入教育教学实际，建设高质量的新课堂。实施教师队伍建设工程，打造高素质、专业化的教师队伍。开展校内青蓝工程“师徒结对”；与方坪小学、化龙小学、广安中学实验学校结成义务教育发展共同体；参加泡桐树小学西区分校线上教学主题研讨，到西附初中跟岗学习，深化与剑阁县姚家小学帮扶交流；计划与重庆巴蜀中学、重庆市人民小学缔结友好学校，充分挖掘校内校外资源，全面加强高质量教师队伍建设。2022年，学校有1项省级课题开题，1项教研成果获省级三等奖，获市级作业设计与使用典型案例评比奖项10项，教师专业素养持续提升，师资专业水平位居全市义务教育学校前列。

同时实施学生素养发展工程，提升核心能力。建构完备的课程体系，增强学生体质、心理、社会适应能力和音乐、美术等艺术素养。深入贯彻德育、劳动教育、体育、美育、少先队指导纲要，开齐上足上好音体美、科学、信息技术、劳动、心理健康、生命生态安全等非统考课程，实施音体美信息技术教师期末考核，将体育美育劳育融入学校教育教学活动全过程，全方面推进素质教育。全力抓好学生身心健康安全工作，护航学生健康成长。开设心理健康课，常态化开展心理团辅2200余人次，对全校学生进行系统的心理筛查，建立心理档案和重点学生心理健康干预台账，指导学生解决心理困扰，助力健康成长。学生校内社团活动、文体活动参与率95%以上，家务劳动、校内外劳动参与率100%，95%以上毕业年级学生能掌握1-2项艺术特长、体育技能，全面提高学生的核心素养。（戴霞云）